sâmbătă, 10 decembrie 2016

Willie Fulg de Nea

Editura Frontiera lanseaza in Romania o carte frumoasa si delicata, foarte potrivita de citit iarna aceasta: Willie Fulg de Nea E povestea lui Wilson Bentley, omul care a fotografiat prima data fulgii de zapada. Povestea, scrisa de Jacqueline Briggs Martin, e o naratiune ce ii va captiva repede pe copii, deoarece pe langa aspectele literare contine si detalii stiintifice: cum s-a nascut pasiunea lui Willie, cum a incercat el sa fotografieze ani la randul fulgii, care era scopul sau, ce a reusit sa faca de-a lungul timpului. Puteti cumpara cartea de pe siteul editurii AICI 


Puteti citi cartea la scoala, la orele de stiinte sau de lectura, dar si acasa. Am realizat pentru Editura Frontiera o carte cu activitati si fise pe marginea cartii. Puteti descarca aceasta carte cu activitati AICI. Ea contine fise de comunicare, de matematica, de stiintele naturii, idei pentru arte vizuale, idei pentru teme de cercetare. 
Spor la citit si sa ne spuneti daca v-a placut.

Ema 

duminică, 4 decembrie 2016

Teatru rapid - teatru cu sunete

Daca ai nevoie de o sceneta rapida la care sa participe cat mai multi copii, iata o reteta: teatru cu sunete. Poate participa toata clasa sau un grup de copii. Il poti organiza cum vrei: cu un cititor / povestitor si mai multi actori, cu mai multi cititori / povestitori, doar cu actori care sunt si povestitori. 



1. Textul - Compui un text pe ce tema vrei. Acum, in iarna, se potriveste tema Craciunului, asteptarea sau cautarea cadourilor, intalnirea cu Mos Craciun, de vorba cu renii mosului... Acesta e un teatru care se bazeaza mult pe elementul surpriza, pe sunete, pe mimica. Realizezi un text in care sa integrezi cat mai multe sunete ce pot fi produse sau imitate de catre copii. 



2. Poate fi un tip de activitate pentru consolidarea verbelor si a interjectiilor.

3. Sunetele - Incearca sa te gandesti la cele mai amuzante sunete, la unele surprinzatoare, la unele ce pot fi realizate cu obiecte diferite - clopotei, betisoare, pungi fosnitoare, ziare ce pot fi rupte, jucarii care scot sunete, dar si sunete ce pot fi produse prin batai din palme, din picioare, tropait, alergat, mieunat, sforait... 

4. Cititorul / povestitorul - Daca e o clasa mica, atunci poti avea un cititor care sa lectureze textul in timp ce ceilalti scot sunete. Daca e o clasa mai mare, poti avea un povestitor, care sa nareze liber. Daca vrei sa implici mai multi copii, alege mai multi cititori / povestitori si fiecare sa se ocupe de un fragment. 

5. Participarea - Teatrul cu sunete necesita ceva pregatire si exercitiu, dar poate fi realizat in 2-3 zile deoarece e amuzant si antrenant, iar actorii trebuie sa fie mereu atenti unii la altii. Activitatea se bazeaza si pe spontaneitate, dar si pe sincronizarea povestitorului cu actorii. 

Fiti creativi.
Ema 

miercuri, 30 noiembrie 2016

Scrisoare personalizata de la Mos Craciun

In clasa pregatitoare Mos Craciun le-a trimis copiilor scrisori. Erau scrise la calculator, nu de mana, cum s-ar fi asteptat unii. Si mosul s-a modernizat si pentru a castiga timp, apeleaza uneori la mijloace moderne. 


Mosul a scris scrisori personalizate. Fiecare avea numele copilasului si cateva amanunte pe care mosul le-a vazut de-a lungul timpului. Si sfaturile erau personalizate: Incearca sa scrii mai frumos, Esti priceput la desen, continua, Am vazut ca iti place matematica... 


Langa scrisoare mosul a pus si o felicitare ... goala. Da, goala. Dar felicitarea avea o punguta cu un om de zapada ce trebuia construit si lipit pe felicitare: doua cercuri albe, un triunghi rosu pentru nas, o palarie mov si paiete albe si negre pentru nasturi si ochi. 

Stati cu ochii pe cutia postala. 
Ema 

duminică, 27 noiembrie 2016

Copiii care fac sport de performanta - balet sincron

Teodora, postarea aceasta e pentru tine, deoarece stiu ca doreai sa inveti balet sincron. Pentru ca in Romania acest sport e la inceput... 
Am vazut in Franta cel mai impresionant spectacol cu copii. Cel mai colorat si mai bine realizat spectacol. Cu o tema bine definita, Jungle, cu mici variatiuni si elemente specifice (jungla africana, jungla urbana, cu maimute, fluturi, flori de hibiscus, furnici, crocodili), cu o muzica foarte bine aleasa si mai ales cu copii foarte talentati. Si am fost foarte, foarte mandra deoarece in echipa nationala a Frantei se afla si o romanca, Alexia. 




Echipa aceasta uriasa are sprijinul primariei si are sponsori, desigur. Dar sa stiti ca decorurile au fost facute de parinti. Si tot parintii au fost voluntari pentru diferite activitati administrative. 


Poate unii dintre voi aveti copii care practica un sport. Sau chiar un sport de performanta. Cred ca e o munca imensa. Fetele din echipa exerseaza zilnic, multe ore. Nu e usor. Presupune si sacrificii. 








Pentru ca ma aflu aici va vorbesc despre copii Frantei. Si Romania are foarte multe talente. Doream doar sa va prezint ceva extraordinar de frumos. 
Ema 




luni, 21 noiembrie 2016

Lectii pentru parinti

Am cateva lectii pe care nu le-am invatat la timp. Le-am aflat pe parcurs, de la altii, de prin carti, din experienta proprie, de la copilul meu, de la copiii din clasa mea. Vi le pun aici, unele sub altele, alaturi de alte idei pe care le-am strans de-a lungul anilor de cand sunt parinte si invatator. Ele nu sunt un plan care functioneaza, nici pe departe nu pot garanta pentru asta. Fiecare, adulti si copii, avem drumurile noastre si ceea ce functioneaza la altii, nu va merge si la familia noastra. Daca aveti alte pareri, exemple, experiente personale, lasati un comentariu.



1. Intotdeauna copilul altuia va face mai bine, mai frumos decat al tau si asta te frustreaza - de fapt nu e asa: fiecare face in felul sau si doar perceptia noastra super subiectiva de mame ne face sa credem ca toti ceilalti fac bine, al nostru nu. E un fel de lege a lui Murphy aici si trebuie sa te lupti cu ea. Cu ea si cu toate gurile care te vor intreba retoric: Cum, al tau inca nu merge? Al meu merge de la 5 luni! Cum, al tau nu stie tabla inmultirii? Al meu a invatat-o singur. Cum, al tau nu scrie frumos? A, noi scriem acasa in fiecare seara, ii dau cate o dictare...

2. O parte din activitati se invata prin imitarea cuiva. A-i pune unui copil de 1 an (3 ani, 7 ani, 10 ani) in fata cuburi (creioane, foi, acuarele, carti) si a-i spune: Iata, joaca-te! (deseneaza, invata, citeste) este egal de multe ori cu zero. Este egal de foarte multe ori cu zero. La varste mici o parte din invatare are loc prin imitatie, o alta parte prin descoperire, o alta parte prin incercare si eroare, prin experienta proprie ... (desigur, sunt mai multe tipuri de invatare, dar nu vreau sa le insir aici pe toate, nu la ele fac referire). In pedagogia Waldorf se spune ca pe masura ce crestem si devenim adulti, pierdem o anume seninatate si usuratate a copilariei. De aceea multi parinti considera nepotrivit sa se joace cu copiii lor, intinsi pe covor. A te juca alaturi de copil nu inseamna sa ii explici amanuntit ce sa faca, ci sa procedezi asa cum crezi, jucandu-te in felul tau, lasandu-l pe cel mic sa descopere daca vrea sau nu sa te imite, daca isi cauta si isi formeaza un anume stil de joaca. De aceea multi invatatori (profesori) spun copiilor azi desenati frunze, fara a-i lasa sa studieze frunze adevarate, fara a-i incuraja sa adune frunze de marimi si forme diferite, fara a-i indruma sa le pipaie, sa le cerceteze cu lupa...



3. Pe locuri, fiti gata, start! nu functioneaza - Nu functioneaza la varste foarte mici si nici la varste mai mari startul: 1, 2, 3 gata, acum coloram, acum decupam, acum hai sa ne rostogolim. Sfatuiam o mamica sa lase copilul sa invete prin descoperire: pui intr-o punga diverse obiecte de prin casa si il lasi pe cel mic sa descopere ce e acolo. Dar s-ar putea sa nu functioneze startul: Uite, copile, ai aici o punga cu niste lucruri interesante, ia vezi tu ce ai acolo. Nu, nu functioneaza asa. Poate nu intotdeauna. Lasi punga undeva prin casa, sa o descopere singur. In acest fel ii stimulezi curiozitatea, il ajuti sa descopere cu adevarat ceva, il lasi sa ia decizii. Asa are loc invatarea prin descoperire si mai tarziu. Nu, nu merge intotdeauana: Azi invatam despre nori. Trebuie sa vii cu o surpriza, cu o poveste, cu ceva de descoperit. Pentru ca mura-n gura nu functioneaza in directia in care doresti, ci il transforma pe copil intr-un personaj ghidat, prea putin capabil sa ia decizii.



4. Nu stie sa se joace cu jucariile. Nu i le mai dau. - Ba da, da-i-le mai departe. Intr-adevar, copiii mici nu prea stiu cum sa se joace cu jucariile. Nu stiu sa se joace asa cum vrem noi si cum credem noi ca e corect. Aici e partea cea mai grea pentru parinti: sa il lasi, sa il lasi singur, sa il lasi sa se descurce, sa il lasi sa se joace cum vrea, chiar daca masina trebuie sa mearga pe covor si el o desface sau o arunca și chiar daca se urca pe cuburi cand de fapt ar trebui sa construiasca. Pana la a descoperi la ce foloseste fiecare obiect, copiii il vor cerceta si testa intr-un fel in care care noi, adultii, nu putem accepta. Daca nu stie sau nu poate sa mearga pe bicicleta, ii iei bicicleta? Nu. De fapt il incurajezi sa mai incerce, te oferi sa il ajuti. Asa e si cu jucariile. Pana la o anumita varsta la care adultii reusesc sa isi impuna punctul de vedere si asupra jocurilor, copiii se joaca intr-un mod personal si specific lor. Cu siguranta ati auzit: Al meu strica toate jucariile. Al meu se joaca doar cu niste pungi si 3 linguri, nici nu se uita la acelea scumpe. Al meu se joaca doar cu trei jucarii, i le-am cumparat degeaba pe celelalte. In limbajul copiilor asta inseamna o amprenta personala asupra jocului. Iar a veni noi si a-i spune, nu, nu e bine cum te joci cu cuburile, inseamna de fapt sa ii taiem elanul si sa ii retezam creativitatea, dorinta de a experimenta.

5. De cand am copil, nu mai am timp. Toti parintii trec prin faza aceasta. La un moment dat inteleg sa aplice alta tehnica. De ce nu mai ai timp? Deoarece ti se pare ca totul trebuie facut acum, in acest moment si mai ales consideri ca cel mic (sau mai mare - valabil pana la 9-11 ani) nu poate fara tine, nu poate manca sau dormi fara tine, nu poate invata, nu poate scrie, nu isi poate face temele fara tine. De fapt e aici nevoia adultului de a sti ca totul e facut cum trebuie. Nu ai incredere sa il lasi sa isi faca singur temele - Daca greseste, se duce la scoala cu greseli si stersaturi? Da si Nu. Da, se poate duce cu tema gresita si isi asuma greselile. Nu, deoarece il poti indruma sa vada ce a gresit. Daca greseste, invata mai mult si iti ia mai putin timp sa il ajuti sa se corecteze. Daca greseste, inseamna ca s-a straduit, a muncit singur, fara mura-n gura. Daca greseste si se duce cu tema asa, incurajeaza-l sa fie atent la explicatii si mai ales sa ceara explicatii, sa recunoasca unde nu a stiut, unde nu a inteles. De ce nu mai ai timp? Nu mai ai timp sa calci, sa faci mancare, sa faci curatenie? Nu, nu sunt de acord cu glumita aceea ce tot circula online si care spune ca Am o casa dezordonata, vasele murdare, dar copiii fericiti. Cred ca la fiecare functioneaza un plan si nu exista unul universal valabil de a face curatenie si de a avea timp liber. Si adultii au de invatat, iar aceasta poate fi o tema: cum sa fac sa am timp liber. Nu, copilul nu e de vina, chiar deloc. Inseamna doar ca niste adulti, parinti fiind, trebuie sa isi gaseasca o tehnica de a gestiona toate situatiile.

6. Sa fim parinti - Trebuie sa acceptam, noi, adultii, ca mereu avem de invatat. Formula magica pentru a fi parinte, nu este. Noi nu mai semanam cu parintii nostri si copiii nu mai sunt ca noi in copilarie. Si trebuie sa acceptam asta si sa nu ii comparam pe copii cu noi: Eu, pe vremea ta, invatam singur la mate. Avem de invatat sa fim si adulti si parinti. De la altii, de la copiii nostri, din carti. Uneori ne putem baza pe intuitie si pe al saselea simt, dar sunt situatii in care o carte de parenting iti poate deschide o alta perspectiva ori cand exemplele cuiva iti dau seama ca ai facut bine sau nu. Dar dincolo de toate, exista si o invatare a adultilor nu pentru a fi parinti buni, ci pentru a fi umani, empatici, aproape, nu pentru a fi invatatori buni, ci pentru a fi acolo, langa, alaturi, cu copiii. A fi adult bun nu inseamna sa iti trimiti copilul la toate concursurile de mate si sa te joci cu el pe covor. Se zice la Waldorf, de la Kalil Gibran citire, ca dupa ce s-au nascut, copiii nu mai sunt ai nostri. Dar noi, in elanul acesta de a le fi lor mai bine decat noua, de a ne satisface noi niste orgolii de parinte bun cu un copil exceptional, parca suntem prea mult parinti si prea putin alaturi de ei.

Cu drag,
Ema

vineri, 18 noiembrie 2016

Cinci librarii de Black Friday

De unde cumparati carti de Black Friday? Acum e o ocazie foarte buna pentru a pregati cadouri de Craciun. O carte e un cadou special si va fi un moment special si pentru voi daca veti reusi sa cumparati cat mai multe titluri pentru a le strecura in cizmulite.

1. Elefant - Aici ... rascoliti. Siteul a intrat in tacere la un moment dat, nu se putea vizualiza nimic. Daca v-ati inscris la newsletterul lor, aflati primii cand se da startul. Ati adormit deja? Elefant are foarte multe carti la reducere. Va recomand Enciclopedia copilului destept (e la jumatate de pret), Cartea gesturilorFabule pentru cei mici. Acum ar fi momentul sa cumparati dictionare si enciclopedii.


2. Carturesti - Promisiune curajoasa sa tai preturile cu pana la 70% . Sunt la reducere acum, printre altele, Harry Potter si copilul blestematInvatarea vizibila de John Hattie, Talentata Clementina de Sara Pennypacker.

Carturesti.ro

3. Libris - Orientati-va catre dictionare: explicative, de sinonime, de omonime, de paronime. Daca sunt la reducere e un bun prilej sa le achizitionati. 

libris.ro

4. Nemira - pana la 70% - Va recomand sa aruncati o privire la categoria Ebooks - sunt multe titluri de fictiune, poate e mai usor sa le depozitati asa si in plus le puteti lua oriunde.


Nemira

5. Humanitas - Reducerile sunt de pana la 90% si tin pana in 30 noiembrie. In plus, la orice comanda primiti si un pliculet de ceai parfumat. La sectiunea Carti pentru copii au titluri si tiparite si ebooks: A doua carte cu Apolodor de Gellu Naum, Basmele romanilor de Petre Ispirescu, Alice in tara minunilor de Lewis Caroll.

libhumanitas.ro

Sa imi spuneti ce ati cumparat. 😉

Ema 

luni, 14 noiembrie 2016

Calendar cu activitati

Azi am rascolit prin cutia cu amintiri, adica prin clouding si am gasit muuuuulte poze pe care nu le-am postat. Cred ca din lipsa de timp am tot amanat publicarea lor. Dar va prezint azi un model de calendar pe care l-am folosit la clasa pregatitoare acum 5 ani (acum 5 ani!).


Am desenat calendarul pe o coala alba de hartie. Pe margini aveam plicuri colorate cu sarcini. In fiecare zi, la intalnirea de dimineata un copil (mereu altul) lipea un fulg pentru ziua respectiva. Desigur ca discutam despre zilele saptamanii, despre ce zi e azi si ce va fi maine, ce data e...
Pentru calendarul de noimebrie am scris in fiecare zi data. Puteti folosi calendarul si pentru orele de matematica, pentru a numara crescator si descrescator. 


Plicurile contineau litere (copiii alegeau o litera si spuneau cuvinte care incepeau cu litera respectiva sau care contineau litera), cu numere (pentru fiecare numar inventam exercitii orale - care sunt vecinii, spune un numar cu 1 mai mare, cu 1 mai mic...). In plicul cu noutatile copiii strecurau etichete cu numele lor, doar cei care aveau noutati de spus; e un bun prilej pentru exersarea scrierii numelui si un moment lasat la latitudinea copiilor - doar cine vrea isi prezinta noutatile. In plicul cu surprize seaflau ghicitori, poezii, framantari de limba, probleme simple de matematica sau de logica.
Legam fiecare calendar de tema sau de litera pe care o aveam. In noimebrie vorbeam despre aligatori si litera a. 
Cred ca acestea sunt calendare pe care le puteti folosi si la scoala si acasa. Sunt usor de realizat (aveti nevoie de rigla, creion si creioane colorate) si le puteti personaliza in functie de anotimp sau de starea momentului. 

Sper ca va sunt de folos.

Ema